Alături de copii și părinți

Interviu cu Galina Chistrea- șefa Structurii de asistență psihopedagogică din orașul Drochia

Structura de asistență psihopedagogică promovează procesul de incluziune educațională la nivel teritorial, prin asigurarea asistenței psihopedagogice copiilor/elevilor cu cerințe educaționale speciale și/sau dizabilități, cu impact orientat spre dezvoltarea  unei personalități armonioase.

Cum ați descrie, în câteva cuvinte, anul 2025 pentru SAP Drochia?

An cu multă, multă muncă și sarcini, cu rezultate, cu coeziune de echipă, și evenimente organizate cu impact de lungă durată!
Care sunt cele mai importante succese ale structurii  în acest an?

Evaluarea complexă a tuturor copiilor referiți cu identificarea cerințelor educaționale și oferirea serviciilor conform necesităților lor, acordarea asistenței psihopedagogice pentru 55 copii în sediul SAP, acordarea asistenței metodologice cadrelor didactice și manageriale din instituțiile de învățământ din raion,   organizarea evenimentului  național ,,Învățăm Împreună”, Pilotarea proiectului,,Echipa Mobilă” cu servicii profesioniste pentru 15 copii direct în instituție, implicarea specialiștilor SAP în mai multe activități și conferințe de rezonanță națională. Anul 2025 l-am finalizat cu 547 copii/elevi identificați cu cerințe educaționale speciale din care 130 copii preșcolari  și 417 elevi din școli. Din acest număr de copii /elevi  116 elevi de vârstă școlară și 23 de copii de vârstă preșcolară sunt cu diferit grad de  dizabilitate. La nivel de raion avem create ca servicii: 28 de centre de resurse pentru educația incluzivă în școli și 11 centre de resurse  în IET; Avem angajate 46 cadre didactice de sprijin,  6  unități de logoped și 11 psihologi. În fiecare instituție este creată Comisia multidisciplinară instituțională ca o structură care coordonează procesul incluziv la nivel de instituție.
Cum a evoluat numărul beneficiarilor și ce tendințe ați observat în comunitate?

Spre marele nostru regret numărul copiilor cu grad de dizabilitate   incluși în instituțiile de învățământ crește de la an la an. Comparativ: 2017–48 copii; 2018-56 copii; 2019– 64 copii; 2020- 69 copii; 2021 – 73 copii; 2022-55 copii, 2023-67 copii, 2024 -75 copii, 2025 -116 copii. Partea bună este că, acești copii nu rămân izolați de societate și sunt implicați în procesul educațional.
Care servicii au fost cele mai solicitate și de ce?

Serviciile logopedice și cele psihologice. De ce? Pentru că se comunică puțin pe viu cu copiii în familie, pentru că ecranele au devenit o sursă de joc înlocuind jucăriile, pentru că timpul de joacă în curte a dispărut, pentru că mai puțin ne interesează ce simt copiii punând accent pe cum arată copiii.
Ce povești sau exemple concrete arată cel mai bine impactul muncii SAP Drochia?

Avem mai multe istorii de succes și rezultate ale copiilor care au reușit să însușească abilități pentru viață, care au reușit să pronunțe corect râvnitele sunete deficitare, care au reușit să simtă bucuria succesului și de a fi împreună cu toții în locul  frumos care se cheamă ȘCOALĂ!
Ce obstacole v-au încetinit realizarea obiectivelor?

Sarcinile de urgență și  încărcătura mare ne perturbă ritmul și eficiența.
Există probleme sistemice la nivel local sau național care afectează incluziunea?

Spre regret există: instituții care nu au adaptat mediul fizic, persistă încă reticența cadrelor didactice și a părinților față de includerea copiilor cu CES în instituții, insuficiența financiară pentru a oferi tot pachetul de servicii fiecărui copil cu necessitate. Avem o echipă de specialiști care  au beneficiat de foarte multe formări pe specialitate: traininguri, seminarii, cursuri de formare continuă pe parcursul a 13 ani de activitate. Am calculat numărul orelor de formare de care au beneficiat și am obținut un egal cu 4 ani de formare la zi la facultate. Aici, vreau să menționez, aportul enorm al MEC și a  Centrului Republican de Asistență Psihopedagogică pentru grija de creștere profesională și pentru crearea pentru noi a acestor oportunități. Acum cu mândrie afirm că avem foarte buni și bine pregătiți specialiști. Dar ca șef al Structurii, consider cea mai mare realizare a mea este păstrarea componenței  inițiale a echipei, ba mai mult, a mai crescut pe parcursul anului acesta cu un încă un bun psiholog. Fiecare manager îți dorește șă aibă o echipă în care fiecare membru  să rezoneze unul cu altul și promovează cu sufletul ceea ce face. Aici eu sunt fericita. Acum am posibilitatea public să-mi exprim sincerul mulțumesc pentru echipa cu care trăim și muncim zi de zi.

Cum mențineți motivația echipei în contextul provocărilor sociale tot mai complexe?

Probabil, prin valorificarea punctelor forte a fiecăruia în parte și oferirea spațiului de creștere și manifestare a competențelor profesionale și personale. Convingerea mea este că, specialiștii de cel mai dese ori nu pleacă de la lucrul care nu este prea bine plătit ci de la locul unde nu se simte valorificat și apreciat pentru efortul depus. 

Cine sunt partenerii cu care mergeți  mână la mână?

Partenerii noștri locali sunt toate instituțiile de învățământ din raion, Direcția Educație, STAS, APL-rile locale, CCTF, Centrul de Sănătate Mintală, la nivel republican: MEC,  Centrul Republican de Asistență Psihopedagogică, ONG-urile- OeAD Austria, CCF Moldova, TRIMBOS Româniaю

Ce obiective strategice aveți pentru SAP Drochia în 2026?

În 2026 ne dorim să reușim să implementăm prevederile Programului de dezvoltare a educației incluzive pentru anii 2024-2027, să pilotăm în continuare Proiectul ,,Echipei Mobile”, să creștem cu 10 la sută numărul copiilor care vor beneficia de serviciile specialiștilor în sediul SAP,  să oferim suport și asistență metodologică pe cazuri specifice cadrelor didactice , manageriale și părinților,  psihologilor, logopezilor și cadrelor didactice de sprijin din instituțiile de învățământ.

Ce v-a învățat anul 2025 despre oameni și despre nevoile lor reale?

În veacul vitezei și tehnologiilor, noi, oamenii, uităm de misiunea noastră în această viață- să trăim fiecare clipă bucurându-ne de tot ceea ce ne înconjoară, să creăm și să menținem relații calde cu cei din preajmă, să oferim susținere și căldură și să fim RECUNOSCĂTORI pentru ceea ce avem, pentru că să ne facem rai din ce avem.

Cum reușiți să vă mențineți echilibrul emoțional într-o profesie atât de solicitantă?

Când realizezi un lucru care îți place oboseala se simte doar la nivel fizic. Dar chiar și atunci când sunt în dezechilibru emoțional strategiile de încărcare a bateriilor sunt : timp petrecut cu familia, călătoriile, ieșirile în natură, discuțiile cu personae aproape sufletului meu.

Ce vă motivează cel mai mult să continuați în acest domeniu?

Să fim de ajutor!

Care este cel mai important lucru pe care ați dori ca publicul să îl înțeleagă despre munca SAP?

Am o chemare pentru părinți: Să se adreseze cât posibil de timpuriu pentru consultație atunci când observă ceva care îi îngrijorează în comportamentul sau  dezvoltarea copilului său. O intervenție timpurie crește rata succesului de multe ori.

Înregistrat de  

Angela Croitor