Banii alocaţi pentru educaţie pot fi utilizați mai echilibrat
Elena Novac, manager, L.T. „V.Coţofană” din Chetrosu
— Doamnă director, practica de finanţare per elev a demonstrat că este una mai eficientă?
— Desigur. În primul rând ne-a învăţat să administrăm pe nou, să gestionăm mai gospodăreşte banii, dar şi să aprofundăm colaborarea cu părinţii.
— Cum repartizaţi finanţele alocate?
— În primul rând, ne conducem de Planul dezvoltării de perspectivă a instituţiei. La fiecare început de an repartizăm mijloacele financiare conform articolelor prevăzute: salarii, alimentarea copiilor, facturile etc.
— Şi dacă mai rămân bani…
— Atunci identificăm priorităţile şi investim acolo, unde avem o mai stringentă nevoie de a interveni.
— Anul 2015 s-a încheiat. Cu ce rezultate?
— Gestionarea eficientă a finanţelor ne-a permis să continuăm termoizolarea faţadei edificiului, fapt pentru care am cheltuit peste 300.000 lei. Apoi am divizat accesul în cantina liceului, ce era unul comun cu cel al cazangeriei. Am modernizat 11 calculatoare, care au prins o a doua viaţă.
— Câţi elevi se alimentează la liceu?
— La cantina noastră se alimentează 88 din cei 217 elevi. Preţul unui dejun cald pentru un copil s-a majorat cu 45 de bani şi constituie 7,45 lei.
— Pentru 2016 ce planuri majore aveţi?
— Ne-am dori finisarea termoizolării exteriorului clădirii din sursele econimisite.
— Formula de finanțare permite extinderea autonomiei şcolare?
— Da, într-adevăr o extinde. Însă, deşi bani pe contul instituţiei avem, toate documentele confirmative şi motivaţionale trec prin intermediul Trezoreriei. Iar aici uneori procedura se cam lungeşte. Ar trebui să se facă nişte simplificări legale, ce ne-ar dezlega puţin mâinile. Noua metodologie de finanțare are drept scop echilibrarea cheltuielilor alocate pentru educaţie, dar ne oferă şi libertatea de a decide cum vor fi utilizaţi banii alocaţi.
A intervievat, Valentina CEBOTARI
